أعلنت الأكاديمية المهنية للمعلمين عن بدء استقبال طلبات التسجيل في ترقيات المعلمين 2025، وذلك ضمن خطة وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني للارتقاء بمستوى الكوادر التعليمية وتحسين جودة التعليم، بعد فتح باب تسجيل ملفات الترقية إلكترونيًا اعتبارًا من الأحد 9 مارس 2025، ويستمر حتى الخميس 8 مايو 2025.
شروط ترقيات المعلمين 2025
وحددت الأكاديمية المهنية للمعلمين شروط ترقيات المعلمين 2025 الواجب استيفائها قبل للتقدم للترقية، على النحو التالي:
- قضاء 5 سنوات على الأقل في الوظيفة الأدنى مباشرة حتى 31 ديسمبر 2024.
- الحصول على تقارير تقويم أداء بمرتبة “فوق متوسط” على الأقل في العامين السابقين مباشرة على النظر في الترقية (2021-2022 و2022-2023).
- الحصول على شهادة الصلاحية اللازمة للترقي.
- استكمال ملف الإنجاز الإلكتروني وتسجيله عبر منصة كادر المعلم.
خطوات استكمال ملف ترقيات المعلمين 2025
ومن أجل استكمال ملف ترقيات المعلمين 2025 يتعين على المعلمين المرشحين للترقي اتباع الخطوات التالية:
- الدخول إلى موقع الأكاديمية المهنية للمعلمين عبر رابط التسجيل
- تسجيل البيانات الشخصية بدقة، مثل الكود الوظيفي والرقم القومي.
- استكمال استمارة ملف الإنجاز الإلكتروني، والتي تتضمن 10 بنود مهنية، كل بند يمنح 3 نقاط، بإجمالي 30 نقطة.
- حضور البرنامج التدريبي المخصص، والذي يخصص له 50 نقطة، ويشترط الحصول على 50% على الأقل من إجمالي نقاطه.
- الحصول على تقييم الأداء من مدير المدرسة والموجه الفني، حيث يخصص لكل منهما 10 نقاط.
- يتم التقييم إلكترونيًا من قبل المدير والموجه الفني عبر المنصة.
نظام التقييم وشهادة الصلاحية
يتم منح شهادة الصلاحية بناءً على نظام نقاط مكون من 100 نقطة موزعة كالتالي:
- البرنامج التدريبي: 50 نقطة
- استمارة ملف الإنجاز: 30 نقطة
- تقييم المدير المباشر: 10 نقاط
- تقييم الموجه الفني: 10 نقاط
ويُمنح المعلم شهادة الصلاحية للترقي إذا حصل على 60 نقطة على الأقل (لدرجات معلم/معلم أول)، و65 نقطة للترقي من معلم أول أ أو معلم خبير، مع شرط اجتياز التدريب.
تسهيلات للمعلمين المنتدبين
للتيسير على المعلمين المنتدبين خارج محافظاتهم، يُسمح لهم باستكمال ملف الترقية في مدارس المحافظات المنتدبين إليها، ويتم ضم أسمائهم إلى كشوف محافظاتهم الأصلية عند صدور قرارات الترقية.
تُعد ترقيات المعلمين لعام 2025 خطوة مهمة نحو تحسين جودة التعليم في مصر، من خلال تطوير الكوادر التعليمية ورفع كفاءتها المهنية.